As habilidades devem ser estimuladas de forma lúdica, respeitando o tempo e o interesse da criança.
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Informação é o primeiro passo para a inclusão e o respeito.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social.
É classificado como um transtorno do desenvolvimento que leva a problemas na linguagem, na interação social e nos processos de comunicação. Crianças com TEA vivenciam uma trajetória de desenvolvimento em áreas como cognição social e padrões de interesses bem diferentes do comum.
"O TEA não é uma doença, mas uma condição que exige compreensão, adaptação e suporte especializado para que o indivíduo alcance seu pleno potencial."
Aspectos no neurodesenvolvimento podem ser percebidos nos primeiros meses de vida. O diagnóstico oportuno, geralmente entre 2 e 3 anos, e intervenções precoces levam a melhores resultados a longo prazo devido à neuroplasticidade cerebral.
O diagnóstico é essencialmente clínico, baseado em observações da criança, entrevistas com os pais e aplicação de instrumentos específicos. Valorizar o relato da família é fundamental durante o atendimento.
Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA. O indivíduo no espectro é considerado deficiente para todos os efeitos legais, assegurando todos os direitos de acessibilidade e inclusão.
Cria a Carteira de Identificação da Pessoa com TEA (Ciptea), garantindo atenção integral, pronto atendimento e prioridade no acesso aos serviços públicos e privados.
Estabelecer uma rotina previsível ajuda a criança a se sentir mais segura e tranquila no dia a dia.
O desenvolvimento depende de estímulos constantes para a relação interpessoal e interação com o ambiente.
As habilidades devem ser estimuladas de forma lúdica, respeitando o tempo e o interesse da criança.